高校思政教师培训材料：思想政治教育的数字化转型

同志们：

    教育现代化是中国式现代化的重要基石。党的二十大报告指出，要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。教育部思政司在2023年工作要点中明确要求要以全面实施“时代新人铸魂工程”为牵引，着力构建高校思想政治工作新生态。上述关于教育的重要论述为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了价值遵循、描绘了实践图景。近年来，全球新一轮的科技革命与产业变革高歌猛进，深刻改变了社会的生产生活方式、产业模式与组织形式。作为引领价值导向、输出主流思想、塑造行为规范的特殊社会实践活动，思想政治教育的数字化转型必将成为一个新的议题。

    一、数字思政的生成机理

    在数字化潮流与思想政治教育的共融、共通、共进的演变中，数字思政应运而生。“数字思政是将人工智能为代表的数字技术融入思想政治教育领域，以机器学习和相关算法为核心，对在线思政教学过程中形成的大数据进行分析和自动化决策。”

    1.政策指引：加快建设高质量教育体系的内在要求。思想政治教育承载着凝心聚力、统一共识的职责使命，是高校一切工作的生命线。思想政治教育工作的高质量发展势必要遵循教育数字化的行动战略，从根本上对整个思想政治教育系统内部要素与关系、系统及外部环境关系进行重塑。高质量教育体系的建设始终围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题。首先......此处隐藏4032字，下载文档可见......明确提出将围绕强化数字转型、智能升级、融合创新支撑，建设高速泛在、天地一体、集成互联、安全有效的信息基础设施，增强数据感知、传输、存储与运算能力，加快推动数字产业化，培育壮大人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴数字产业，构建基于5G的应用场景和产业生态。思想政治教育应围绕国家的政策目标，在虚拟空间谋篇布局，落实立德树人根本任务，以价值育人提质增效为目标，以受教育者的现实行为为导向，构建全覆盖式的数字思政育人生态。

    其一，要把握思想政治教育的本质，处理好人机两大主体的关系问题。数字技术始终无法替代人的主导作用，须防范数字技术的过度使用。

    其二，要统筹好发展与安全的关系，制定行之有效的数字管理规定，保障思想政治教育主体的个人隐私与数据安全，升级校园防控机制，消解数字技术“异化”的风险。为持续优化数字思政育人生态，育人主体要理性开展原创性、智慧性教育教学实践探索，将环境增量转变为发展增量，坚持思想政治教育的守正创新，全面释放数字化教育的发展动能。