高校党纪学习教育读书班研讨发言材料

同志们：

    纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是党的自我革命的重要内容，在解决大党独有难题中发挥着至关重要的作用。二十届中央纪委三次全会将“突出严的基调深化党的纪律建设”列为今年的重点工作，强调要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。

    我们要怀着深厚感情、怀着坚定信仰、怀着强烈使命深入贯彻落实全会部署要求，清醒认识高等教育领域反腐败斗争新情况新动向，清醒认识腐败问题产生的土壤和条件，以自身作为学习教育的责任原点，学纪、知纪、明纪、守纪，切实把纪律和规矩立起来、严起来、执行起来，真正将学习成果转化为服务支撑教育强国建设和正风肃纪反腐的实际成效。

    一、坚持身先示范引领学，把开展党纪学习教育和巩固深化主题教育成果有机结合。

    学校各级领导干部是深入推进党的自我革命的重要力量，必须始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁，通过扎实开展党纪学习教育，先学一步、学深一层，在思想上、作风上、廉洁上勇于自我革命，持续发力做好主题教育“后半篇文章”......此处隐藏2132字，下载文档可见......好的党员干部既是严格教育管理监督出来的，也是真诚关心、爱护成长起来的。开展好党纪学习教育，其中一项重要任务就是坚持新时代好干部标准，教育引导广大党员干部在廉洁上“管得住手脚”、在事业上“放得开手脚”，更好激励党员干部担当作为、干事创业。

    要推进领导干部能上能下。当前，问责、党纪政务处分、组织处理等干部“能下”的渠道已经较为成熟，用制度推进党员领导干部能上能下常态化各方面的条件已经具备。应当进一步注重严管厚爱结合、激励约束并举，健全完善党员干部目标管理和考核评价体系，鲜明亮出优与劣的标尺、上与下的准绳，为促进学校党委形成良好用人导向和干事创业环境提供支撑，推动能者上、优者奖、庸者下、劣者汰。

    要落实“三个区分开来”要求。有统计调查数据显示，高校在信访办案中近70%为不实举报。当前学校教育改革发展在引领支撑教育强国建设，服务保障农业特色世界一流大学建设目标过程中，迫切需要加快理论创新、实践创新、制度创新、思路创新，一些改革和创新难免有失误、有纰漏，有的工作甚至竭尽全力可能也没有取得预期效果。因此，落上级新要求新部署，必须把“三个区分开来”进一步具体化、规范化，为学校教育改革发展营造有利于干事创业的良好环境。必须大力推进澄清正名工作，力求压住邪气、弘扬正气、提升士气，鼓励依规依纪依法反映问题，为担当者担当，为负责者负责，为干事者撑腰。

    以上发言不妥之处，请同志们批评指正！