在校史文化融入高校“大思政课”建设研讨会上的讲话

同志们：

    高校红色校史文化是百年奋斗史的重要组成部分，是一所高校的光荣历史和宝贵财富，也是高校代际相传的红色基因和精神薪火。充分挖掘和传承红色校史文化，对高校坚持党的全面领导、创新思政育人形式、丰富校园文化建设、推动高等教育事业高质量发展具有十分重要的意义。

    一、将红色校史文化融入高校办学治校全过程的现实意义

    高校红色校史文化既承载着红色基因的精神品格与价值取向，也体现了高校自身的大学精神和发展脉络，对高校落实立德树人根本任务、凝聚师生思想共识、营造健康校园文化氛围具有重要的现实意义。

    红色校史文化是高校落实立德树人根本任务的宝贵资源。坚持立德树人根本任务是新时代全面贯彻落实党的教育方针的根本要求，而红色校史文化则是高校落实立德树人根本任务的宝贵资源。要将红色校史文化融入高校教育教学的全过程、各环节，聚焦培育时代新人创新思政育人模式，构建全方位、多元化、交互式红色基因教育传承体系，形成特色鲜明的红色校史育人机制，深入推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，培养高校学子勇担时代重任的使命感，引导学生学懂弄通中国特色社......此处隐藏4568字，下载文档可见......为加快实现高水平科技自立自强贡献更大力量。要鼓励高校科技工作者自觉担负起破解“卡脖子”难题、实现高水平科技自立自强的时代重任，凝练研究方向，潜心学术科研，加强原创性、引领性科技攻关，以实际行动践行新时代科技工作者的使命担当。

    增强“围绕中心、服务大局”的政治自觉，深度服务国家战略和地方经济产业发展需要。拥有红色基因的高校必须树立服务国家和社会的办学理念，始终聚焦国家战略和地方经济产业发展需要，形成服务国家和社会的行动自觉，全方位服务国家战略和经济社会发展需要。要紧密结合自身发展奋斗史，继承和发扬不同历史时期高校师生扎根中国大地为党为国无私奋斗的伟大奉献精神，始终保持与国家发展、民族振兴同向同行。必须胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，紧紧围绕**提出的“四个新”要求，充分发挥江苏高校的学科、科研、人才优势，深入实施校地、校企协同创新战略，大力推进校地研究院、新型研发机构、技术转移机构建设，积极推动学科交叉融合、政产学研深度合作，促进科研成果转化应用，实现创新驱动发展“变道超车”，为地方经济社会发展培育新动能和新优势。此外，拥有红色基因的高校还应充分发挥党委政府决策咨询的“智囊团”作用，在助力党委政府推动社会治理方面，充分发挥“智库”和“参谋”作用，聚焦中心、服务大局，积极开展调查研究和决策咨询，为各级党委政府科学决策、民主决策提供强有力的智力支撑。

    我就讲这么多，谢谢大家！