高校加快推进研究生教育高质量发展的汇报材料

同志们：

    ***在党的二十大上的报告擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图，对教育、科技、人才工作进行一体化部署，更加凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位。报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。**大学备受鼓舞，深感使命在肩，自觉把贯彻落实党的二十大精神作为第一要务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实推进相关重点工作，着力造就拔尖创新人才。

    一是深刻认识研究生教育关键“结合部”属性。研究生教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的最关键“结合部”。研究生教育“研”字当头，强化科学研究是其应有之义，创新能力培养是其核心指标，培养拔尖创新人才是其根本任务。目前我国在校研究生积极参与各类科研项目，已经成为知识创新、技术创新的生力军。国家自然科学基金重点项目成员中超过50％为在读研究生，其中博士生占成员总数的比例超过30％。毕业研究生已经成为自主培养和造就大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队......此处隐藏2332字，下载文档可见......充分发挥“双一流”建设高校“主力军”作用。党的二十大报告指出要“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”。一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑，一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。“双一流”建设是D作出的重大战略决策，肩负引领我国高等教育内涵式高质量发展、服务国家战略需求的重大使命。“双一流”建设高校承担了全国超过80％的博士生和近60％的硕士生培养任务，是研究生教育主力军。推进研究生教育高质量发展，加快建设研究生教育强国，我们作为“双一流”建设高校必须充分发挥引领作用，切实增强使命感责任感，落实立德树人根本任务，牢牢扎根中国大地，心怀“国之大者”，更加突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，自觉深化人才培养体系改革，建设高水平师资队伍，深度融入全球创新网络，全面提升人才自主培养质量，增强服务教育强国、科技强国和人才强国建设的能力。

    奋进新征程、建功新时代。我们坚信，在以***同志为核心的D坚强领导下，以党的二十大精神为指引，**大学将踔厉奋发、勇毅前行、久久为功，为全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才、服务全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献，用新的辉煌谱写学位与研究生教育事业发展新篇章。