高校领导在学校教育思政课上的讲话

校领导  **

同学们、老师们：

    青年是国家和民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。五四运动以来的中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身*领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！作为中国特色社会主义事业建设者和接班人，大家要清醒认识到，生在这样的伟大时代，能够亲身参与、亲眼见证中国实现“两个一**年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国，是光荣的、幸运的。希望同学们能够紧跟时代步伐、把握时代脉搏，勇做时代的弄潮儿。

    一要树立科学的历史观。科学的历史观是运用唯物辩证法观察和探索人类社会历史现象的根本观点和方法。马克思主义唯物史观是科学的世界观与方法论，它系统展示了整个物质世界的科学图景，以及物质与意识、社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑之间辩证关系，是青年学习历史知识、树立科学历史观的方......此处隐藏4132字，下载文档可见......开展技术信息服务上百次，为**引进了优质教育资源，为地方产业结构转型和城市发展做出了重要贡献。希望学院以开展****学习教育为契机，一如既往围绕**发展大局，围绕市委、市政府关注的重大现实问题、人民群众关心的热点难点问题，发挥人才库、智囊团作用，出思想、谋战略、提对策，提供有价值的决策信息和咨询服务，为建设社会主义现代化**作出新的更大贡献。要紧盯我市转型发展，跟随经济方式转变、产业调整升级、企业人才需求不断调整方向，科学“订制”和拓展专业链，努力形成富有区域特色、与**产业链紧密对接的特色专业群。要坚持产教融合，进一步深化校地、校企合作，突出用人导向，融入生产要素，把车间搬进课堂，把课堂引进车间，打造“教学做”一体化的实训基地，为**转型发展提供强有力的人才支撑。要提高创新创业能力，开设创新创业教育专门课程，持续强化实践历练，引导广大青年学生树立工匠精神，培养更多的创新创业人才。

    同学们，老师们！*的历史是明灯，也是号角。充分发挥****以史鉴今、资政育人的作用，是高校的崇高使命和重大责任。希望学院大力弘扬共产*人的伟大精神，感悟共产*人的初心和使命，为教育事业高质量发展注入思想动能，努力完成立德树人根本任务，培养可堪大任的时代新人。希望青年学子们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，在全面建设社会主义现代化国家新征程中大显身手、建功立业。

    谢谢大家！