高校（大学）教师代表关于本科教学工作大会的心得体会

    以本为本有奔头，一流本科有盼头，潜心教学有甜头。开年之际学校召开的本科教学工作大会，提出坚持“以本为本”，推进“四个回归”，举办一流本科教育，培养具有创新潜质的高水平应用型人才，激发起广大教师强烈的共识与共鸣。与会的一线教师、专业负责人、学院干部、机关干部代表，围绕大会内容谈体会，结合工作实际谈落实，对本科教学工作展开热议。

    党委常委、副校长：我们学校在这样的背景下适时地召开全校的本科教学工作大会，明确今后建设一流本科教育的奋斗目标，这既是学校发展的根本要求，也是我们学校人才培养的使命，是落实学校第三次党代会提出的目标、任务的重要举措。大会对于进一步牢固确立教学工作的中心地位，充分调动全校师生员工的积极性、主动性和创造性，全面提升人才培养质量，加快“一流本科教育”和“国内一流造船大学”的建设步伐，具有重要的指导意义和积极的推动作用。办好一流本科教育，我们关键要做好以下几个方面的工作：一是转变观念，要转到以学生为中心和导向，持续改进人才培养质量上来，建构有利于本科人才培养的教学质量文化；二是加强专业的顶层设计，围绕国家发展新的要求以及未来社会对产业的需要，优化专业结构布局，形成发育良好的专业生态体系，形成一批能......此处隐藏4032字，下载文档可见......在人才培养方面，要按“工程教育专业认证”的理念进行人才培养，把“以学生为中心”落实到每个教学环节中，并以成果为导向，通过教学过程、师资队伍、教学资源、教学管理加以实现，注重持续改进，保证和提高专业的教育质量。

    本届教学名师：我是一名普通的焊接专业教师，自20**年任教到现在已17个年头，凭借着对这份职业的尊重和热爱，让我一直保持着不忘初心，牢记使命，踏踏实实地做好教学工作。上个月学校召开的党代会规划了**大学发展的宏伟蓝图，也让我们一线教师对未来的发展充满信心，下一步我将会深入学习贯彻全国教育大会和学校党代会的精神，在学校、学院的领导下，在同事们的支持和帮助下，以本为本，钻研教学，不断完善《材料连接原理》在线开放课程建设，坚持精益求精，追求卓越，同时进一步提高课堂教学的效果，实现线上线下教学的有机结合，努力打造一门实实在在的焊接专业 “金课”，为学校建设一流造船大学而贡献自己的一份力量！

    本届教学名师：我作为第一线的教师，在日常的教学中对本科教学质量是感受最为深切的。因为本科直接关系到每个学生未来的发展，不管是就业，还是他们未来的升学，以及他们毕业以后对母校的评价。通过这次会议，我深切地感受到了学校在顶层架构上面充分考虑到了推进本科教学的核心机制，能够从教师的激励机制、人才培养方案、质量建设以及学生的创新创业等各方面提出了促进的方式。在我的日常工作中感受到，现在国家提出发展人工智能产业，未来发展最需要推进的就是信息化技术和现代教学的结合，我是一个计算机学科领域的老师，在本科教学中要在这方面注重结合，也希望我们学校在智慧教室等方面能够更好地发展。