211科技大学管理学院综合发展调研报告
  • 2024-04-15 调研报告 315
211科技大学管理学院综合发展调研报告

211科技大学管理学院综合发展调研报告


    一、学院概况

    **大学管理学院前身为原**管理学院,始建于19**年,是原教育部首批批准成立的管理学院之一。20**年合并组建过程中,学校以原**大学管理学院为主体,吸纳整合其他学校的管理专业资源,形成了新的**大学管理学院。目前学院设有信息管理与信息系统、电子商务、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、档案学七个本科专业;有国际贸易学、管理科学与工程、工程项目管理、会计学、企业管理、技术经济及管理、图书馆学、情报学、档案学九个硕士学位授权点,有EMBA、MBA、工程硕士、MPAcc、图书情报和工程管理六个专业学位硕士授权点;有管理科学与工程,工商管理,图书馆学、情报与档案学管理三个一级学科博士学位授权点;有技术经济及管理、管理科学与工程、情报学、图书馆学、会计学和工业工程(与机械学院共建)六个二级博士学位授权点;设有工商管理、管理科学与工程两个博士后科研流动站;技术经济及管理是国家重点培育学科,管理科学与工程、技术经济及管理、情报学三个为省级重点学科。

    学院教学单位有技术经济与管理、企业管理、财务会计、管理科学与工程、国际商务、信息管理、工程管理7个系,研究单位设有创新管理研究中心......此处隐藏8468字,下载文档可见......修订、出台《科研成果质量评估机制和评价指标体系》,为高水平科研成果的产生提供激励导向;出台《本科教学质量评价体系》、《教学团队建设制度》,保障教学质量和催生优秀教学团队;围绕推荐硕士和提前攻博,完善招生制度,保障学院研究生的生源质量;健全导师在研究生培养过程中的责任制,在应用型专业完善研究生的“双导师制”,强化导师遴选和考核制度;发挥校内“双聘教授”资源优势,为培养交叉学科下的复合型人才提供制度保障;制定《专业学位研究生任课教师管理制度》和《专业学位研究生管理制度》,确保专业学位人才培养质量。最后,不断改进修正《**大学管理学院规章制度汇编》,并审时度势,在条件允许的情况下尽快将《制度汇编》中的暂行办法常态化、制度化、规范化。

    3.经费保障

    在科研方面,继续保持对高水平科研立项、科研成果奖励、高层次学术交流、院级科研项目立项等方面的投入力度,加大对重大项目、标志性科研成果的奖励力度,引导科研工作上台阶。在硬件建设方面,重点围绕新管理学院大楼的建设进行资金筹措与分配;强调在实验、实践教学环节的投入,包括建立企业综合经营模拟实验室及实训平台、建立第二ERP沙盘综合模拟实验室、更新或扩建若干综合实验教学系统等;加强MBA、EMBA的硬件办学条件完善;努力改善博士点研究基地和博士导师工作室条件,创造良好的研究生学习条件和科研环境。在人才培养方面,建立面向研究生的“科研激励基金”,引导学生开展高水平科研活动,提高人才培养质量。注重开源节流,勤俭持院,合理有效发挥资金使用的激励机制,强化学院资金资源筹措能力和渠道,强化社会服务职能,改革和完善学院分配机制,充分调动各方面的积极性。