在高校研究生导师队伍思想政治建设推进会上的讲话

校领导  **

同志们：

    “为党育人，为国育才”是高校勇担历史使命和国家发展大任的重要体现。研究生教育是国民教育体系的顶端，是高层次专门人才的主要途径，是向国家和社会输送高素质人才的高层次教育模式和必要通道。今天，我们在这里召开高校研究生导师队伍思想政治建设推进会，这是一次十分重要的会议。它关系到我们如何进一步夯实研究生教育的基础，提升研究生导师队伍的思想政治素质，确保研究生教育的正确方向。

    一、统一思想，充分认清加强研究生导师队伍思政建设的重大意义

    《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》明确指出，研究生导师是我国研究生培养的关键力量，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任。现阶段，由于现有研究生导师履职的评价权重仍倾向于科研成果和产出，导致其向学生输送思想政治教育的量化评价指标及研究分析较匮乏。偏重研究实绩的传统教学模式，固然能够较好地满足学生毕业要求并积累研究成果，但也易使研究生和导师之间的关系倾向于“老板雇员型”的形式。在导学关系中，导师占主导地位，师生关系边界不清晰......此处隐藏3968字，下载文档可见......耐心且细心地把握学生特点。教育者应辩证地对待学生的“多、寡、易、止”（出自《论语》），寡者便于专，易者勇于行，止者安其序，也各有善焉，不能一味将“寡、易、止”作为评价学生优缺点的绝对标准，而应将其视作学生的多样性，争取做到“长善就失”。

    第三，启智润心。善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。导师采用“点拨式”“引导式”的沟通技巧，列举相关医学和社会科学典故，能够让学生迅速理解学习意义和养成正确的行为规范。笔者所在上海交通大学医学院附属瑞金医院，高度重视和始终坚持贯彻思政教学、人文素养的建设，院史陈列馆整理出大量具有史料价值和符合社会主义核心价值观的院史资料，都是历经洗礼、沉淀下来的众多令人动容和难忘的芳华故事，是瑞金医院百十年来的风雨征程中的见证和瑰宝。导师从中选取代表性院史，“精、简、少”地激发学生充分领悟学习方法，产生学习动力和意愿，是值得推广和借鉴的研究生人文和思政培养模式。

    同志们，加强高校研究生导师队伍思想政治建设，责任重大，使命光荣。让我们共同努力，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，不断提升研究生导师队伍思想政治素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献！

    谢谢大家！