高校(大学)教师申请学校年度先进个人事迹材料
  • 2024-04-19 评优评先 512
高校(大学)教师申请学校年度先进个人事迹材料

高校(大学)教师申请学校年度先进个人事迹材料


    **,二级教授,博士生导师。**省遥感领域领军专家、遥感与测绘工程学院副院长,兼任中国海洋学会理事、中国遥感应用协会理事、中国海洋学会海洋测绘专业委员会委员、中国测绘学会教育工作委员会委员,长期从事海洋微波遥感、极地遥感、卫星海洋气象遥感应用技术、3S集成与气象应用及气象灾害滑坡泥石流遥感监测等研究工作。

    一、爱岗敬业、孜孜不倦。

    热爱教育教学工作,**年来一直在高校教学一线从事教学科研工作,坚持以德树人、课程思政培根铸魂,以崇尚科学的理想信念和科学严谨的学术作风,为遥感行业输送大量高端人才。近三年,为本科生独立讲授了《遥感器成像原理》、《微波遥感》和《海洋遥感》**门课程,为硕博士研究生讲授了《合成孔径雷达技术原理与应用》、《学科前沿》、《环境遥感研究前沿》课程**门,指导研究生获得**省研究生创新项目**项,**年,《合成孔径雷达技术原理与应用》获批为教育部第一期研究生在线课程。

    二、科研引领、以身示范。

    担任国家自然科学基金委、教育部、科技部、中组部、**省等项目计划、人才计划和科技奖励评审专家,**省“创新团队”核心团队成员,**大学“龙山学者”,先后主持国家**、国家自然科学基金、重点研发等各种科研课题近二十项。在研国家级......此处隐藏1268字,下载文档可见......注重在国家重点需求项目的研发过程中,培养学生的事业心和责任感。为追赶因疫情耽误的重大项目进度,带领学生每天工作**小时以上,使项目以重点质量示范工程结题。亲做模范,带领学生编写程序,保障了国家重点需求的海洋一期工程业务化项目按时结题。通过言传身教,实践了为党育人,为国育才的使命担当,为服务国家贡献了力量。作为分管科研副院长,通过组织高水平专家论坛等方式,有力促进了学院研究生科研水平的扎实提高。

    三、心系学生、甘当人梯。

    近年来,已培养和在培博士研究生**名、硕士研究生**名。对待学生就像对待自己孩子一样,学业上对学生严加管教,生活上无微不至的关心学生,从本科生到博士生,从入学到毕业工作,对待学生的诉求,只要有能力帮助,一定全力以赴帮到底。对于本科生,指导学生积极参与各种大创竞赛、给同学们指点考研迷津,特别是在每年考研成绩公布后本校学生调剂时,为学院需要调剂的学生联系调剂单位和复试,保证调剂成功率接近百分之百。对于研究生,入学初始,就对每个学生学业提出要求,要求每位同学至少完成“三个一”,即一个专利,一篇文章、一个软件著作权,并在每周学生例会上解决学生遇到的问题,帮助联系获取数据、制定下一周工作计划和重点,以保证学生轻松完成学业,获得丰富的成果。对于硕士和博士生就业,从学生一进课题组,主动了解学生将来就业的意向区域和规划,甚至很早就确认了学生可就业的目标单位,让学生安心科研,从而做好学生的摆渡人。