高校（大学）申请年度先进集体事迹材料（三）

    近年来，在上级部门和学校党政的正确领导下，体育部以体育课程教学改革为基础，以校园群体活动为抓手，以体育竞赛为窗口，在体育教学改革、体育竞赛管理、体育科研融合、体育文化建设等方面进行了全面的改革创新。

    一是体育课改成效显著。架构了体育课程“三三三”分层教学体系，细化学生的体育素质层次，完善和丰富“三三三”体育课程体系。开设 “体育俱乐部融合式活动课”，学生满意度**%。增设飞镖、舞龙和游泳等俱乐部项目，现已成立**个体育俱乐部。**年**大学入选“首批全国急救教育试点学校”，主动联系南京市红十字会急救培训导师，为体育部全体教师进行“急救教育讲师培训”，体育部全体教师获得CPR+AED师资证，为全校学生开设急救培训课提供了师资条件，**年**月学校将在体育课程教学中纳入急救教育内容，对所有大一新生进行急救教育，实现大一新生急救教育全员覆盖。**年获批江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”重点课题“普通高校公共体育课‘三三三’教学改革创新研究”，《普通高校体育课程教学改革研究—基于**大学“三生体育”改革实践》获得江苏省高校第三十四届体育论文报告会一等奖......此处隐藏1868字，下载文档可见......创建“**大学游泳邀请赛”新的体育赛事品牌，形成了“人人参与、月月有赛”的校园群体活动氛围，**年校内群体竞赛参与人数呈上升趋势，共有近万人参加。特别是**年“国际大学生体育日”中国大学生线上跑步挑战赛，有近三千名学生参加，共累计完成**.**公里，排全国高校第三名。校**个体育俱乐部每周进行不少于**次的集体活动；**年依托俱乐部共举办**场体育比赛活动，参赛学生数达**人次； 俱乐部办赛模式培养了一批具有赛事组织和裁判能力的学生骨干，其中足球俱乐部有**名同学通过南京市足协考核，获批国家足球二级裁判员证书；俱乐部有**多人次参加了校内各种体育赛事活动的表演工作、裁判工作和赛事组织与管理工作。

    四是场馆开放管理科学化。积极落实学校“以生为本”的教育理念，科学管理场馆，克服疫情，不降反升的提高体育场馆设施的利用率，所有室外足、篮、排球场地实行全天开放，在满足体育教学、运动队训练的同时延长室内场馆的开放时间，大大的激励了学生锻炼的积极性，据健身房、乒乓球房、羽毛球、网球、体育馆篮球场、排球场等场馆的活动数据统计，每天的锻炼人次有约千人。

    五是宣传多样化。与校宣传部协手共同宣传体育工作，仅近六个月，在南信大校级官方媒体发布新闻推送共计**篇。其中南信大微信公众号**次，视频号**次，抖音**次、B站**次。南信大微信公众号浏览量最高的是游泳队夺冠**.**万。新媒体B站羽毛球室外场地，浏览量最高**.**万。 此外**个校外媒体报道了体育部工作，包括人民日报微博、中国青年报、江苏新闻广播等。包括了电视采访、微信公众号、报纸等。