高校副校长关于2024年度民主生活会个人对照检视发言材料
  • 2025-02-05 民主生活会 458
高校副校长关于2024年度民主生活会个人对照检视发言材料

高校副校长关于2024年度民主生活会个人对照检视发言材料

副校长  **


同志们:

    按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求,本人深入学习领会党的二十届三中全会精神和*系列重要讲话精神,认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,聚焦本次民主生活会主题,结合分管工作实际,严格对照四个带头要求认真对照检查,深入查找自身存在的问题,深刻剖析原因,明确努力方向,以便更好地落实全面从严治党要求,为学校的高质量发展提供坚强纪律保障。现将个人查摆剖析情况报告如下。

    一、存在的突出问题

    (一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一。一是理论学习深度不足。在学习新时代中国特色社会主义思想等党的理论时,存在浅尝辄止的情况,未能深入钻研,对一些重要思想和观点的理解不够透彻。例如,在组织教务处、教科处等部门学习以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制时,虽然安排了集中学习和讨论,但自己对其中蕴含的深刻内涵和实践要求未能完全把握,导致在引导部门人员学习时不够深入,影响了学习效果和对相关工作的指导。二是政治敏锐性有待提高。在面对复杂多变的社会思潮和网络信息时,对一些潜在......此处隐藏7532字,下载文档可见......把担当作为一种责任和使命,不计个人得失,勇于承担起推动学校教育教学改革发展的重任。加强对改革工作的组织领导和协调推进,建立健全工作机制,明确各部门和人员的职责分工,形成工作合力,确保各项改革任务顺利推进。二是提高创新能力。加强对新的教育理念、教学方法和技术手段的学习和研究,不断拓宽视野,更新观念,提高创新思维和能力。积极鼓励教师开展教育教学创新实践,支持教师参加各类培训和学术交流活动,为教师提供创新的平台和条件。加强与其他学校和教育机构的交流合作,借鉴先进的经验和做法,结合学校实际,探索适合本校的教育教学创新模式。建立创新激励机制,对在教学管理和教育技术应用等方面取得突出成绩的部门和个人给予表彰和奖励,激发全体教职工的创新积极性。三是强化风险防范意识。增强风险意识,提高对各类风险的预判和防范能力。在推动学校各项工作发展过程中,充分考虑可能出现的风险和问题,制定相应的风险防范预案,做到未雨绸缪。加强对教学活动、校园安全等重点领域和关键环节的风险排查和管控,建立健全风险预警机制,及时发现和化解风险隐患。加强对师生的安全教育和培训,提高师生的安全意识和自我防范能力,确保学校的安全稳定。

    以上是本人的对照检查,请同志们批评指正。