双一流科技大学“双一流”建设方案

    **科技大学是在中国高等教育改革发展的宏观背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。学校秉承“明德求是、日新自强”的校训精神，办学特色鲜明，办学成效显著，学科高峰不断涌现，国际影响力持续提升，已具备进入国家“双一流”建设高校行列的实力。

    学校在十年发展的基础上，提出了“三步走”建设世界一流大学的发展战略，确定了中长期建设目标：到2025年，优势学科达到世界先进水平，跻身中国高校第一方阵，成为具有全球重要影响力的新型研究型大学；到2035年，若干学科进入世界一流前列，成为具有广泛影响力的世界一流大学；到2049年，主要学科位居世界一流前列，成为贡献力、创新力和影响力卓著的世界一流大学。

    学校强化一流学科体系建设的顶层设计，坚持“质量优先，特色发展；构建平台，重点突破；创新机制，交叉融合”的学科发展总体思路，打造优势学科高峰，建设特色学科高地，创新培育学科增长点。以数学一流学科建设为牵引，充分发挥深圳应用数学中心的国家级平台优势，整合学科资源，打造学科特区，创新学科发展路径，以一流学科建设带动学科水平整体提升和学校整体发展。

    学校加强党对“双一流”建设的全面领导，进一步突出人才培养中心地位，聚焦国家战略需求优化学科专业布局，坚持引育并举打造高水平师资队伍，深化体制机制改革，不断提升建设水平。学校实施“国家部署支撑发展战略”“校企融合创新发展战略”“跨境科教协同发展战略”三大发展战略和“治理体系改革计划”“人才培养卓越计划”“基础学科攀峰计划”“应用技术攻坚计划”“重大战略引领计划”五大行动计划，全力推进“双一流”高质量建设......此处隐藏30132字，下载文档可见......积极拓宽“双一流”建设资金来源，充分发挥学校教育基金会、校友会、教育培训中心、资产管理公司等单位的重要作用。设立投资委员会，指导投资工作，形成集筹资、资助与投资为一体的一揽子治理模式。充分调动院系在争取资源和配置资源等方面的积极性。

    优化配置“双一流”建设资源与经费，在健全社会支持长效机制的同时，进一步提升学校资源合理分配能力与资金使用效率，根据学校整体建设方案及项目制管理模式，进行针对性、动态化、差异化的资源与资金支持与管理。继续完善现有财务管理模式，加强预算审核把关，规范财务支出行为，健全内部风险防控机制，确保资金使用安全规范有效。

    第三节  强化监测评估

    建立健全监测评估机制，充分发挥“双一流”建设专家咨询委员会作用，与专业的第三方机构合作，采用国际标准与中国特色相结合、同行专家与第三方机构相结合、定性与定量评估相结合的方式，对“双一流”建设的实施进度和效果进行监测评估和跟踪分析。

    采用多元化、多维度的学科评估体系，依据各类学科的特点和建设目标，设定不同学科的评定标准和评定原则。根据“长期规划、分步实施、动态调整”的原则，实行基于学科建设目标的重点投入机制、基于动态评价的投入调整机制和基于绩效评估的投入奖励机制。

    各部门、各院系根据目标任务、现实基础和建设成效，竞争性获取“双一流”建设资源。每年对重点建设领域和重点学科建设项目进行考核和评估，根据考核结果对建设项目预算进行动态调整，完善学校内部竞争发展的良性循环机制。建立透明化的问责机制，对评估不达标的项目进行通报，限定期限整改。