高校（大学）青年教师科研成长座谈会议纪要

    为全力培养造就一支规模合理的青年科技人才队伍，支持青年挑大梁、当主角，*月**日，**大学在**校区召开青年教师科研成长座谈会，校长**，副校长**出席会议。副校长**主持会议。

    科研院院长**围绕学校青年教师科研现状分析、科研成长路径中存在问题的思考和举措等内容，汇报了关于学校青年教师科研成长思考。**谈到，**大学青年教师学历背景好，但到岗后面临基金突破难、科研起步慢、创新成果不足、获奖占比低、晋升难等问题。科研院自20**年暑期开始，组织开展“青年教师科研成长规划座谈会”，与**位青年教师进行一对一沟通，了解科研情况，给出成长建议。**从团队负责人、学院、学校三个层面提出加强团队建设的举措，强调研究方向从根本上决定了青年教师未来的科研道路，关注年轻人、关心年轻人成长是学校人才强校主战略的重要措施，要大力破除人才成长体制机制障碍，提高人才成功率，希望全校一盘棋，上下联动，激发青年教师内生动力，明确规划助力学校爬坡上坎。

    会上，聚焦“青年科技人才的引进与培养、新进青年教师的科研转型与方向凝练、青年教师的快速成长与科研团队的土壤培植、新进教师的快速科研储备与时间保障、基金项目空档期、青年教师的科研条件保障、青年教师科研成长......此处隐藏1232字，下载文档可见......把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、唱主角”，充分体现了国家对青年科技人才的信任、帮助和支持。科研成长只是一个切入点，**大学的青年教师要努力成为“德艺双馨”的优秀教师，做好个人职业生涯发展规划，在品德和师德师风上，既要“红”也要“专”，做到爱党、爱国、爱校、爱学生；在业务上，要努力提升自身科技创新水平和能力。

    **强调，20**年是学校的人才工作年，学校要把青年教师成长放到至关重要的位置上，要充分认识到不是有“帽子”的才是人才，要充分厘清人才引育工作中所遇到的问题、挑战以及未来的前进方向，要形成全校上下、各部门、各学院，高度重视青年教师成长的氛围，更好、更快地把青年教师培养成国家和学校所需要的人才。要全校一盘棋，系统谋划、系统推进，内因外因共同发力。制定政策的职能部门，要有“一竿子插到底”的精神，合理安排教学任务，保证青年教师前三年的绩效收入。分析测试中心要尽快完成转型，为学校的科技产出做出更大贡献。参会的各职能部门要认真梳理问题，形成具体举措并加快落地推进，为人才引育、为青年教师成长做出更大成绩。

    人才办、教工部、战略学科处、文科处、人事处、资实处等部门负责人，土木、机械、电气、信息、计算机、交运、牵引、地环、材料、力航、物理、数学、建筑、生命、医学院、经管、城轨等学院负责人参加会议。