高校党委理论学习中心组发言：发挥高校在教育科技人才一体化发展中的引领作用

同志们：

    党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”高校是教育、科技、人才的集中交汇点，应勇挑重担，不负历史重托，积极探索在教育科技人才一体化发展中的引领作用，强力支撑教育强国、科技强国和人才强国建设，助推以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

    1.契合强国建设和民族复兴的时代大势，抢占未来发展制高点

    ***强调，我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。从世界历史发展进程看，大学与人类文明、国家富强之间有着强烈的共生关系，一流大学在国家富强、民族复兴、科技创新、社会进步、文化繁荣中始终肩负重大历史使命，是一个国家高等教育发展水平乃至综合国力的重要体现。当代中国高校的一个重要历史使命就是支撑教育、科技、人才强国建设，要更加注重把支撑国家战略和......此处隐藏3032字，下载文档可见......主动聚焦地方战略布局，有效整合人才汇聚、科学研究、成果转化等方面的资源和优势，提高区域人才供给质量，增强区域科技创新动能，厚植区域协同发展沃土，提升高校对区域经济社会高质量发展的支撑力、贡献力。

    4.坚定走好建设中国特色、世界一流大学的新路，实现高质量内涵式发展

    ***强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。因此，扎根中国大地，办好人民满意的高等教育是高校始终不渝的奋斗目标。发挥高校在教育科技人才一体化发展中的引领作用的前提是高等教育体系的整体卓越、结构合理，呈现出各美其美、美美与共的一流发展生态体系，每一个类别、每一所大学的价值都能得到充分彰显。如研究型大学，应瞄准国际科技发展前沿和国家科技自立自强，侧重基础研究的原始创新和重大关键“卡脖子”技术的有效突破，为全人类和国家重大战略服务；应用型大学，要以应用为特色，以服务地方发展为宗旨，为地方产业或行业培养“适销对路”的人才、应用性科技成果和各种有效的社会服务；介于两者之间的创新型或创业性大学则应牢牢把握第一线社会发展需求，强调“以服务求支持、以贡献谋发展”,在某些点上对接国家需求，选择性地追求卓越，实现应用基础研究上的重大突破。