大学坚持“五个一”提升学生党建工作实效的工作经验交流材料

    育才造士，为国之本。面对新形势、新任务、新要求，高校学生党建工作如何真正做到为党育人、为国育才成为关键问题。**大学林学院党委深入学习贯彻落实党的二十大精神，坚持问题导向，紧密结合学生党建工作实际，找“病灶”、寻“良方”、施“良药”、除“病根”，构建“五个一”学生党建工作体系，强弱项补短板，力推达成“吹糠成米、刀下见菜”工作实效。

    一、围绕“一个核心”，提升学生党员政治素养

    学院党委始终旗帜鲜明把党的政治建设作为学生党建工作核心，强化党委政治核心作用。围绕学习总书记系列重要讲话精神，制定学院层面学习教育实施方案并扎实推进，引导学生党员在学思践悟中坚定理想信念，在担当实干中践行初心使命。全年为学生党员组织专题辅导报告6次，配发学习资料560余册，党员干部为学生党员讲授专题党课26次；累计组织各学生党支部开展革命教育基地参观、烈士陵园祭扫、红色观影、志愿服务等多种形式主题党日活动100余次；建立学生党支部“我为师生办实事”工作台账，月月定目标、周周查落实，全年完成工作目标300余个。6名学生党员获评校级优秀共产党员，2名学生分获第一届学生党员微党课大赛一等奖和优秀奖......此处隐藏2268字，下载文档可见......紧扣思政理论宣传、校园安全稳定、优良学风建设、文明校园创建等日常学生工作，成立各类学生服务队伍，在持续的实践服务中，提升党性修养，增强能力素养，培养优秀学生党员，并为学生党员队伍输送高质量新鲜血液，形成向外拓展工作影响范围、向内供给党员发展需求的强壮枝条，“树干”则是通过加强实践锻炼，补齐学生党员实践能力不足短板，打造一支想干事、能干事、干成事的优秀学生党员队伍，形成向上支撑服务工作开展、向下伸扎学生群体的粗壮树干。“强枝”与“树干”相互作用，打造富有活力、战斗力强的学生党员队伍。目前相关研究已获得陕西高校学生工作研究课题、学校学生思政工作研究项目和学校党建“双创”重点项目的立项支持。

    五、建立“一支队伍”，增强学生党员引领作用

    为提升学生党员作用发挥成效，学院党委组建实验室安全管理督查服务队、宿舍安全卫生督查服务队、文明教室创建服务队、就业帮扶服务队、学风建设督导服务队等学生服务队伍，搭建常态化实践育人体系平台，将学生党建工作与学生日常学习生活深度融合，促进学生党员在实践锻炼中自觉转化理论学习成果，为学生党员履行党员义务提供现实途径，满足学生党员加强党性锻炼的实践需要。在充分满足学生党员自身成长需求的同时，增强普通学生对党组织的认同感和归属感。

    自工作开展以来，各支队伍在学院各项工作中发挥了重要作用。依托学风建设督导服务队，充分发挥“传帮带”作用，通过传授经验—学业帮扶—模范带动的激励模式取得一定成效，20**届毕业生中，有3个宿舍共18人全员升学，林学182班级升学率达81.82%，林学181班级升学率达78.79%；依托就业帮扶服务队，通过完善简历、搜集信息、面试模拟等方式，助推学院就业工作稳步提升。