高校（大学）加强人才队伍培养的工作交流材料

    人才是第一资源，兼具能动性与战略性。高校既是人才的汇聚之地，又是培养人才的“摇篮”。对于一所高校的发展而言，人才特别是高端人才的战略价值不言而喻。战略性问题需要进行战略性审视。学校高质量发展，离不开人才的强力支撑，因此，学校只有从战略高度注目于人才问题、想清楚人才问题、解决好人才问题，才能获得把握机遇、迎接挑战的优质资本，才能拥有砥砺前行、再创佳绩的志气与底气。

    其一，回顾历史，明确学校高质量发展的核心“支撑点”。学校过去五年的发展表明，人才是智力、活力、创造力的载体，是学校创新发展、快速发展、高质量发展的重要推动力。**校长在春季新学期工作会议讲话中指出，学校进入高质量发展新阶段有六个标志：第一个是优化了学科专业布局；第二个是谋划了一系列高端平台；第三个是明显地改善了外部环境；第四个是在人才团队建设的多个方面取得零的突破，数量上取得了巨大进展，获得了一批优质办学资源；第五个是尽最大努力改善了民生；第六个是初步构建了“两校区一园区”的发展格局。这些成绩的取得，既离不开学校领导层的谋篇布局、顶层设计，也依赖于高端人才的追求卓越、奋斗努力。统计数据表明，学校过去五年高端人才的增量，是“双一流”建设以前历史总......此处隐藏1768字，下载文档可见......学校高度重视人才工作，力争在解决“人”的问题上积极进取、奋发有为，尽快建立人才资源竞争优势。在**校长的讲话中，“人才”这个词成为了高频词，反复被提及，足见学校“珍视人才、求贤若渴”。学校已经将人才工作纳入发展的总体规划，从战略层面予以考量。着眼于学校高质量发展目标，一要严把进人“入口”，精干高素质的教师是学校高质量发展的基础，进人和师资队伍建设要坚持这一基本观点，必须保证进人的底线，适度增加数量、加快调整结构、快速提升教师队伍素质，以此调控好人才培育和养成的“基本面”；二要扩大高端人才引进“开口”，要在人才引进和师资建设方面体现学校战略，要围绕“高、大、新”行动起来，必须争取高端平台、高端人才，要尽最大努力引进高端人才，以此充实学校“人才池”；三要寻求人才培养“突破口”，我们的青年教师不少但成为各个层次人才太少，一个重要原因就是没有高端人才的引领，要充分利用现有高端人才资源，加强平台建设、团队建设，帮助年轻教师迅速成长成才，要充分挖掘校内人才增长潜力，争取“杰青”“长江”尤其是院士等高端人才，以此强大人才队伍的“预备队”。

    人才问题是直接关系到学校发展质量、前景、价值的关键性问题，需从战略和全局角度予以审视和重视。学校要实现高质量发展，必须牢固树立“人才是第一资源”的意识，突出人才的优势才是根本的优势，确立人才引领发展的战略地位，发挥高端人才牵引作用，深化人才发展体制机制改革，激发各类人才创新活力。