高校党委书记在本科教育工作会议上的讲话

党委书记  **

同志们：

    大家知道，最近学校要开两个重要的会议，一个就是本科教育工作会议，还有一个是即将要开的全校人才工作会议，这说明我们学校在近期要重点抓好两项工作：一个是教学，一个是人才。本次工作会议和前面召开的招生工作会议及就业工作会议形成了一个系统，即从招生到培养到就业，这几个方面是密切联系在一起的，而教学工作是重中之重。

    这次本科教育工作会议开得很好。首先是会议材料准备得非常充分，教务处把学校各院系关于本科教改的先进经验和近几年的本科教学数据都分门别类地印发给大家了。各个学科、各个专业的人才培养情况都有非常丰富的图表数据，各个院系可以在这些图表中看到自己的优势和差距。我觉得有几个方面要引起我们高度重视，一个就是课程在前10%的排名和后5%的排名，另一个是各院系开设的新生研讨的课程、开放的课程等的排名，大家要看看自己院系在这里面的位置。

    会上正式成立了**大学教学改革战略指导委员会和考试中心、教师发展中心、教学研究与评估中心等三个中心。**大学教学改革战略指导委员会由**院士担任主任，这表明了学校的决心。今天在**院士的报告中间，讲到了我们......此处隐藏3932字，下载文档可见......加大对本科教育的投入，一方面是人力资源的投入，首先是我们的优秀的教师，包括优秀的教师、教授、长江学者、杰出青年基金获得者等能够进入本科生的课堂。一个研究型的大学，就是使我们的本科生在本科期间就能接触到最优秀的老师。另一方面，要加强经费的投入，全面落实教学改革计划的经费，对教学改革的项目予以经费支持。解决好教师的课时酬金问题。各院系要从制度上解决好课时酬金问题，逐步提高教师的课时酬金，保证老师在课堂上不为酬金而烦恼。

    “三三制”改革，是一个系统工程，很多工作需要学校相关职能部门、院系之间的协同作战。譬如讲要解决学生。的逃课问题，就需要相关的院系、学生工作部门和教务处通力合作。“三三制”给了我们学生更多的自主选择权，更大的自由发展空间，学生可以比以前更自由地选择自己感兴趣的课程和个性化的培养方案，在这样的背景下，学生为什么还会逃课？我们究竟应该如何建立健全本科生导学机制？如何创新学生管理模式？如何有效化解学生的就业压力，使他们专心于学业？要很好地解决这些问题，就需要多部门联动协作，形成合力。

    要充分发挥**大学教学改革指导委员会、考试中心、教师教学发展中心和教学评估中心的作用。通过建设考试中心，不断研究和完善自主招生制度，积极探索多种方式甄别具有创新潜质、学科特长和学业优秀的学生；通过建设教师教学发展中心，积极开展教师培训、教学改革、研究交流、质量评估、咨询服务等，实现中青年教师培养培训常态化、制度化；通过建设教学研究评估中心，争取建成服务于全校本科教学的专家智囊团和信息资源库。

    最后，希望本次会议精神真正得到贯彻落实，把我们**大学的本科教育工作能够迈上一个新台阶，能够使**大学的“三三制”改革计划进一步深化，为打造中国最好的本科教育而不懈努力。